Pada tahap ini, guru melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan perencanaan, memberikan kesempatan kepada murid untuk aktif berdiskusi, berkolaborasi, dan mempresentasikan hasil kerja mereka. Para guru juga memberikan umpan balik yang konstruktif kepada murid atas proses belajar murid.
Kegiatan literasi book review, news update, debate dilaksanakan pada jam ke-0 selama 30 menit sebelum pembelajaran di kelas masing-masing. English league dilaksanakan antar kelas setiap hari senin sore. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dilaksanakan di hari Rabu dan Jumat. Program Foundation Study dilaksanakan bulan Juli – Agustus.
Para guru menjawab keempat pertanyaan ini secara berkelompok, dipresentasikan, dan saling memberikan umpan balik. Jawaban atas pertanyaan tersebut juga menjadi dasar dalam menyusun perencanaan program kegiatan dan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan murid. Pada kegiatan intrakurikuler, guru Menyusun rencana pembelajaran yang menguatkan kemampuan literasi murid. Kegiatan kokurikuler berupa Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila tema bangunlah jiwa dan raganya yang focus mengatasi masalah perundungan, book review, news update, English debate, dan KIR. Kegiatan ekstrakurikuler menguatkan literasi melalui club English dan jurnalistik. Berdasarkan hasil refleksi atas asesmen awal murid maka sekolah merencanakan pelaksanaan Foundation Study untuk memperbaiki dan menguatkan kemampuan dasar matematika, Bahasa Inggris, literasi, dan TIK selama 1,5 bulan.
Tahap Perencanaan